混合學習戰略|最佳實踐:以Hybrid Learning Design 4面向加速業務能力養成

多數的講師可以做到「上課滿意」,但要讓學習產生具體行為與績效,就相當不簡單。而國泰人壽這次專案的任務恰恰就是需要有具體的績效,可以說是相當具有挑戰的專案。 因此,本次培訓專案將透過混合式學習Hybrid Learning Design,從銷售分析、模組設計、混合學習,最終達到柯氏第四級的銷售績效改善。

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體驗設計戰略|以Z世代思維打造學習體驗

不論是ESG、人力缺工議題,都直指人才培育的重要性,企業相繼設立CLO學習長,提出符合世代的人才戰略。 Z世代是企業的人才泉源,扮演未來推動人才發展,及數位轉型的中堅力量! . 隨著年輕人不斷湧入職場,如何以Z世代思維為中心,重構混合式學習體驗,結合遊戲化學習設計,將是企業面臨的難題。

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市場風口戰略|疫情下才能發展的剛需

太毅透過數據分析課程主題清單,統計出有哪些能力,是面對疫情不可或缺的剛需! . 本次年會邀請了曾怡鈞、李瓊芬、廖孟彥三位顧問,分享為何這些能力在疫情間必備,以及有什麼全新切入的觀點,協助我們迎接驟變的環境衝擊。 . 疫情後企業領導力培訓有什麼不同❓ 後疫情時代教練力需求轉變❓ 內部講師培訓新進化的方向❓

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數位賦能戰略|AI在人才發展與數位學習的新趨勢

AI這個技術開始逐步導入我們各行各業之中,從分析到應用越來越普及,即使教學培訓領域,AI也可以帶來更好的成果與更快的效率,究竟AI可以如何數位賦能培訓行業? 本次年會邀請了UMU董事長李東朔,帶來最新的AI 於學習發展領域的應用技術,一起來了解本場年會的專題報導吧!

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