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企業面臨的挑戰
全球生命科學產業在2010年之後連年明顯成長，由於開發新藥過程較長、所費不貲且充滿風險，在目前以成敗論英雄的環境中，各家公司面臨龐大的壓力，必須突顯自家產品之差異，從產品開發初期就必須就制定策略，展現其相較優勢。 為達成以上目標，新藥業的經理人與專業技術人員需要培養整合的能力，如整合外界變化(主管機關、投資人及醫藥產業等)；與其他事業、部門一起做水平、垂直的價值衡量並有效溝通，攜手合作用創意開發新商業模型及方法。
創造團隊共識的解決方法
培訓方向
生技公司必須進行改變以維持創新，因此需要所有利害關係人攜手合作，特別針對「建立共識」舉辦體驗式訓練活動，以感性的課程引導、活潑的任務設計、觀察員的引導，用激勵和挑戰的方式讓學員們願意「卸下武裝」，燃起信任與團隊圍繞的氛圍與價值。
團隊共識營的執行流程
「心海縱天團隊共榮體驗營」體驗式教學運用思慮完整的設計，課程從課前一個月團隊編組開始，，確保學員在活動前就能夠建立團隊意識和溝通基礎。接下來的階段包括活動進行，情境引導，以及在活動中進行影片拍攝，通過這些步驟，學員不僅參與了實際的團隊挑戰，還有機會反思和深化他們對信任等核心概念的理解。經過「活動進行→情境引導→拍攝過程影片→講師傳授心法→動態式評鑑」，將所設定的概念性目標(如信任)深深烙印在學員心裡，進一步轉變行為。
相關對象
- 學員
全體員工進行編組，編組時參雜新舊，以確保凝聚共識的成效。 - 學員主管
活動前協助編組並引導破冰活動，為培訓活動進行暖身。 - HR人員
提供資料協助訓練單位設計出活潑的任務。 - 觀察員
引導學員，用激勵和挑戰的方式讓學員們願意「卸下武裝」。 - 講師
引導學員在面臨不同的遊戲狀況時，表現出職能特質，傳授團隊合作的心法。
團隊共識：讓策略生效的關鍵步驟
學習效益與影響
學習效益
由課程進行的狀況觀察紀錄，可以明顯感受學員在突破藩籬、突破心理防衛等課程目標上成功達陣，在共識營過後所提供的課程影片，更延續課程中團隊合作、信任的氣氛，透過一次次的回想，讓學員看當初是如何一起造筏，一起勇渡鱷魚潭，激發當初一起共患難、永不放棄的氣氛。
專案特色
創新的體驗式教學手法
透過巧妙設計的挑戰場景和實際情境引導，在實踐中不斷學習和成長。這不僅培養了他們的技能和知識，也提升了他們的自信心，使他們更有能力應對不同的挑戰。同時，透過專業講師的引導和反饋，學員可以更深入地理解課程內容，確保他們獲得了實質的學習成果，有助於他們在工作和團隊溝通時能更有效的相互合作。
延續課程效益的教學工具
這個影片在活動後提供了重要的回顧和反思資源，幫助學員回顧活動的關鍵時刻，思考和記錄他們的經歷。這樣的提醒有助於他們深化對活動的理解，並探討如何將這些體驗應用於日常工作中。這種反思過程不僅有助於個人成長，還可以促進團隊合作和凝聚，因為學員可以共同討論和分享他們的觀點，從中學到更多。
動態式評鑑
在活動進行的過程中，我們設立了多個觀察小組，這些小組的成員專注觀察每位參與者的行為和表現。並紀錄這些觀察結果，並與企業所設定的核心職能一一進行對應和比對。這個評估過程的主要目的是全面瞭解學員的職能水平，同時也幫助我們確認企業在職能方面可能存在的缺口。這樣的評估有助於提高學員的專業能力，並確保企業具備了所需的人才資源。
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