科技翻轉引導：線上引導成為企業培訓的新常態【于室呼引導】
Gather Together，線上引導教學模式 新冠疫情催...
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8 12 月, 2021
如何設計出讓業務部門主管興奮的人才培育計畫？【國際人資】
文 | 大漁《培訓》雜誌融媒體特約作者 作為一名企業內部講師...
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7 12 月, 2021
從傳統培訓走向精品課程，內部講師應具備的3個角色和5種表達能力【教學的王道】
近幾年來企業的講師培訓課程已經從傳統的「內部講師培訓」課程，...
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30 11 月, 2021
直覺思考vs.理性思考，解決問題的第一步對了嗎？【管理實戰妍究社】
2021年9月4日中央流行疫情指揮中心百萬細胞簡訊齊發，你是...
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29 11 月, 2021
數位轉型的成功關鍵，打造組織數位人才發展戰略！
快速變遷的環境下，原本做事情的做法，從原先的做法需要調整不同...
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26 11 月, 2021
如何讓職場新人與資深員工順利上崗？從《俗女養成記2》看職場【生活即管理】
王老師最近觀看2021熱門台劇—《俗女養成記2》，看見劇中陳...
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24 11 月, 2021
敏捷團隊發生早期衝突的處理技巧：精準偵測與有效化解衝突【敏捷管理手札】
敏捷團隊發生家裡無大人怎麼辦? 圖片來源：pixabay 敏...
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23 11 月, 2021
企管顧問公司如何看待合作講師？成為企業講師該具備的4個能力
文｜太毅國際 王淑苓 企業講師是一個怎樣的工作呢? 圖片來源...
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18 11 月, 2021
《深度工作力》忙碌不等於有生產力，當「深度」越稀有就越值得你投入【書籍推薦】
企業界的三個工作趨勢 趨勢一：開放空間工作 圖片來源：pix...
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16 11 月, 2021
故事影響力再升級，3個重點打造人物鮮活形象【有故事的領導課堂】
你所謂的好到底是有多好 剛畢業的瑋宸，告訴我他在公司的狀況，...
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12 11 月, 2021
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