營造說故事的整體感,讓聽眾產生行動的漣漪【有故事的領導課堂】
運用啟示讓故事更完整 大家總以為把故事情節講完,結局出現,就...
在〈營造說故事的整體感,讓聽眾產生行動的漣漪【有故事的領導課堂】〉中留言功能已關閉
23 9 月, 2022
運用啟示讓故事更完整 大家總以為把故事情節講完,結局出現,就...
希臘哲人曾說過這樣一句話:「To question is t...
文|劉鳳瑜 微軟(中國)有限公司大中華區人力資源服務總監 富...
文:井上一鷹/遠流出版提供 創造私人空間(遠離家人.床.沙發...
轉換壓力的技巧(一):呼吸技巧 圖片來源:pexels 在之...
「世界那麼大,我想去看看」,把辭職信甩給老闆,瀟灑離職後開啟...
主管若在職場上一帆風順,或許不熟悉如何與下屬進行績效檢討與改...
文|獨家策畫 培訓雜誌 最近,在「培訓問診」中,有幾位老師不...
敏捷已經是不可逆的浪潮,各公司也陸續開始導入敏捷的概念,或展...
文|何鑠鍠 培訓雜誌 內部講師必備的十種能力—— 理論模組:...